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Lehrperson Sein als Praxis: Fallrekonstruktionen zu Selbst und Fremdbildern von Lehrpersonen ihrem Beruf

nachhaltige Bildung und für Entwicklung/BNE: Diskurse im Kontext von kognitiver Beeinträchtigung in...

Die Pädagogische Beziehung in der Erwachsenenbildung: Eine historisch-systematische Analyse am Beispiel Darstellungen Lehrbüchern

Schule und Unterricht theoretisch refokussiert: Reflexionen theoretischer Konzepte empirischer Realitäten

Partizipation in der Kulturellen Bildung: Kulturelle Schulentwicklung im Kontext des Programms KULTURleben!

Internationalisierung in der Grundschulpädagogik: Konzepte, Befunde und Perspektiven im deutschsprachigen Diskurs

Professionelle Selbstreflexion im Hochschulstudium: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde am Beispiel der...

Schüler:innenpraktiken und -agency im Kontext von Schulassistenz an inklusiven Schulen: Eine ethnographische...

Informatische Bildung in der Grundschule: Befunde, Diskussionen, Erfahrungen

Paradoxien als Movens inklusiver Pädagogik?: Zur Funktion Didaktiken im Kontext inklusionspädagogischer Professionalität

Lehrkraft, Lernende und Sache zusammendenken: Herausforderungen eines adaptiven Sachunterrichts

Teilhabe: Praktiken des Sozialen: Eine videoethnographische Untersuchung mikrosozialisatorischer Prozesse im elementarpädagogischen Setting Freispiels

Pädagogische Beziehungen: Empirische Perspektiven und theoretische Reflexionen

Die Feldenkrais Methode: Achtsamkeit, Embodiment und transformative Bildungsprozesse

Inklusive Kommunal- und Regionalentwicklung zur Teilhabe von Menschen mit Behinderungen: Impulse Strategien

Leadership of a Music Teacher in Developing Performers at Different Levels Educational Institutions

Brücken zur Teilhabe: Wo Krankheit und Schule sich begegnen: Chancen inklusiver Bildung...

Perspektiv(en)wechsel: Sachunterricht neu denken: 36

Vergleichen und Kontrastieren zur Förderung von Konzeptentwicklung: Eine Interventionsstudie im Sachunterricht der Grundschule

Transitionen und Übergänge in Bildungsverläufen: Zwischen Teilhabe, Selektion pädagogischer Verantwortung

Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD) Jg. 14/2026: Schwerpunkt und Demokratie

Quality education and Agenda2030: A sustainability transformation reference concept for change

Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule: Pädagogik und Fachdidaktik in Grundschulbildung: 29

Vorstellungen von Kindern zu Themenfeldern der Nachhaltigkeit

Comics in Bildungskontexten: Entwicklungen, Diskurse, Praxis

Fachlichkeit und Interaktionspraxis im Unterricht: Ansätze empirische Perspektiven

Schulpraxis Entwickeln Erforschen: Konzepte und Praxis entwicklungsorientierter Bildungsforschung

Mitwelt im Wandel wahrnehmen, verstehen und gestalten: Bildungpotentiale des technischen Gestaltens in...

Hochschule und Weltinnenpolitik: Eine Festschrift für Ulrich Bartosch