Studium
Istituzioni di letteratura italiana
Il codice di Camaldoli
La didattica tra scuola e cortile. Epistemologie metodologie per l'insegnamento quotidiano della filosofia
La diplomazia dell'orecchio. Svizzera e Santa Sede, dalla rottura al dialogo (1873 1920)
Paolo VI. Una biografia
L'intenzionalità educativa degli spazi pubblici. Luoghi e tempi delle didattiche del movimento
La sentinella di Seir. Intellettuali nel Novecento. Arendt, Buber, Gramsci, Heller, Hersch,...
Famiglie alla ricerca di Dio. Orientamenti teologici e pastorali per i tempi nuovi
Il pedagogista nella scuola. Sfide e prospettive
Pio XII e l'indipendenza algerina. La Chiesa cattolica nella decolonizzazione dell’Africa francese
dal «cogito» al «cogitor». Il definirsi della soggettività «Dio pensato» pensante». Per...
Studium. Jane Austen 250: un classico tra passato e presente (2025) (Vol. 4)
La grammatica della tenerezza
Dal metaverso alla stampa 3D. Prospettive semplesse della didattica innovativa
Come se
Insegnare in Europa. La professionalità docente nello spazio europeo dell’istruzione
Il giovane Moro, i giovani e Moro
Dall'Ottocento alla «dopostoria». Frammenti storici
La ricerca della verità in filosofia
Hegel e l'«Antigone». Il tramonto del mondo greco nella «Fenomeno...
La Hollywood classica. L'impero costruito sull'etica americana (1915 1945)
Franz Rosenzweig. L'altro, il tempo e l'eterno
Andreotti, la Chiesa e «solidarietà nazionale»
È vita anche alla fine
L'impegno educativo nella costruzione della vita buona. Scritti in onore di Giuseppe Mari
Una mente come un diamante. Scritti su Thomas More
Nuovi orizzonti della psicologia del sogno e dell'immaginario collettivo
PEDAGOGIA, RELAZIONE D'AIUTO E PERSONA ANZIANA
Enrico Zuppi e «l'osservatore della domenica». Un giornale da leggere vedere
Jacques Maritain. Per un nuovo umanesimo
Torna su